学習者の周囲の環境や教室の賑わいを見える化する
産総研共生インタラクション研究グループでは、環境音認識を中心として様々なセンシング技術を使っ て、ペダゴジカル環境における状態と学習状況の関連性を明らか にすることを可能にする手法やモデルの構築を目指した研究を行っ ています。
マイクロフォンアレィを用いた音環境のセンシングと可視化技術を用いて、学習者のインタラクションからの状態推定とモデル化 を行うためのインタラクション解析技術の研究を行っています。
スマートウォッチ上に実装したモバイル環境音センシングと、可視化技術を用いて、学習者の置かれた音環境の把握や学習者の状況の分節化 を可能にする環境音センシング技術の研究を行っています。
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